|
Jay David Bolter a Georgia
Technológiai Intézet Wesley Újmédia Központjának professzora és társigazgatója.
Kutatásai az újmédia-technológiák társadalomra és művészetekre gyakorolt
hatásaira egyaránt kiterjednek.
Eddig megjelent magyar nyelven: Ekphraszisz,
virtuális valóság és az írás jövője, Helikon, 2004/3, 349-365.
Richard
Grusin a Wisconsin-Milwaukee Egyetem professzora,
továbbá a Center for 21st century Studies igazgatója. Legújabb kötete 2010-ben
jelent meg Premediation:
Affect and Mediality After 9/11 (Palgrave Macmillan)
címmel.
Alpers,
Svetlana: The Art of Describing: Dutch
Art in the Seventeenth Century. Chicago, University of Chicago Press, 1983.
Benjamin, Walter: The Work of Art in the Age of
Mechanical Reproduction. Ford. Harry Zohn. In Illuminations. Szerk. Hannah
Arendt. New York, Schocken, 1969. 217-252. [Magyarul: u.ő.: A műalkotás a technikai sokszorosíthatóság
korszakában. Ford. Kurucz Andrea, Mélyi József. (http://aura.c3.hu/walter_benjamin.html;
2011.03.20.)
Butler, Judith: Gender Trouble: Feminism and the Subversion of Identity. New York,
Routledge, 1990.
[Magyarul:
Problémás nem. Feminizmus és az identitás felforgatása. Ford. Berán
Eszter és Vándor Judit. Balassi Kiadó, Budapest, 2005.]
Doane, Mary
Ann.: Femmes Fatales: Feminism, Film
Theory. Psychoanalysis. New York, Routledge, 1991.
Friedberg, Anne:
Cinema and the Postmodern Condition. In Positions:
Ways of Seeing Film. Szerk. Linda Williams. Viewing. New Brunswick, N. J., Rutgers University Press, 1995. 59-
83.
Gamman,
Lorraine: Watching the Detectives: The Enigma of the Female Gaze. In The Female
Gaze: Women as viewers of Popular Culture Szerk. Lorraine Gamman and
Margaret Marschment. Seattle, The Real Comet Press, 1989. 8-26.
Gunning, Tom: An
Aesthetic of Astonishment. In Viewing
Positions: Ways of Seeing Film. Szerk. Linda Williams. New Brunswick, N.
J., Rutgers University Press, 1995. 114- 133.
Hagen, Margaret
A. (Szerk.): The Perception of Pictures.
Vol 1 : Alberti's window: The Projective model of Pictorial information. Vol 2:
Dürer's devices: Beyond the projective model of pictures. New York: Academic
Press. 198O.
Haraway, Donna
J.: Modest Witness@Second Millenium.
Female Man@ Meets OncoMouse TM: Feminism and Technoscience. New York,
Routledge, 1997.
Jay, Martin:
Scopic Regimes of Modernity. In Vision
and Visuality. Szerk. Hal Foster. Seattle, Bay Press, 1988. 3-23
Keller, Evelyn
Fox and Christine R. Grontkowski: The Mind's Eye. In Feminism and Science. Szerk. Evelyn Fox Keller and Helen E.
Longino. Oxford, Oxford University Press, 1996.
Kellner, Douglas:
Media Culture: Cultural Studies, Identity
and Politics Between the Modern and the Postmodern. London: Routledge.
1995.
Kemp, Martin: The Science of Art: Optical themes in
western art from Brunelleschi to Seuvat. New Haven: Yale University Press.
199O.
Latour, Bruno: Science in Action: How to follow scienctists
and Engineers through Society. Cambrige, Mass. Harvard University Press.
1987.
de Lauretis,
Teresa: Alice doesn't: Feminism,
Semiotics, Cinema. Bloomington, Indiana University Press, 1984.
McLuhan,
Marshall: Understanding Media: The
Extensions of Man. New York, New American Library, Times Mirror, 1964.
Messaris, Paul: Visual Literacy: Image, mind and reality.
Boulder, Colo.: Westview Press. 1994.
Mulvey, Laura: Visual and Other Pleasures. Bloomington,
Indiana University Press, 1989. [Magyarul: u.ő.: A vizuális élvezet és az elbeszélő film.
Ford. Juhász Vera. Metropolis 4. 2000. no. 4. (http://www.c6.hu/metropolis/?aid=118&pid=16;
2011.04.10.]
Rheingold,
Howard: The Virtual Community: Homesteading
on the Electronic Frontier. New York: Harper Collins. 1994.
Schwartz,
Vanessa: Cinematic Spectatorship Before the Apparatus: The public Taste for
reality in Fin-de-Siecle Paris. In Viewing
Positions: Ways of Seeing Film. Szerk. Linda Williams. New Brunswick, N.
J., Rutgers University Press, 1995. 87- 113.
Steinberg, S.
H.: Five Hundred Years of Printing.
New York. Criterion. 1959.
Trachtenberg,
Alan (Szerk.): Classic Essays in
Photography. New Haven, Conn.: Leete's Islands Books. 198O.
Young, Paul: Virtual fantasies, Public realities:
American cinema and the Rival Media, 1895-1995. Ph.D. disszertáció,
University of Chicago, 1998.
Williams,
Raymond: Television: Technology and
Cultural Form. New York: Schocken Books, 1975.
Williams, Linda
(Szerk.): Viewing Positions: Ways of
Seeing Film. New Brunswick, N. J., Rutgers University Press. 1995. A tanulmány Jay David Bolter és Richard Grusin paradigmatikus kötetének (Remediation. Understanding New
Media) meghatározó, harmadik fejezete, melynek középpontjában a magyar
szakirodalomban remedializációként (remediation) ismert fogalom áll. A szerzők
számos példa felsorakoztatásával teszik érthetővé az olvasók számára azt a remedializációs
folyamatot, amelyben az új vizuális médiatechnológia a régi eszközök
funkcióival, azokat felülmúlva gyakorol hatást társadalmi és kulturális szinten
egyaránt.
Televízió,
film, számítógépes grafika, digitális fotográfia és virtuális valóság: ezeket a
technológiákat médiumokként ismerjük és használjuk kultúránkban. Ez a
kulturális felismerés nem csak abból fakad, ahogyan az egyes technológiák működnek,
de abból is, ahogyan más médiumokhoz viszonyulnak. Mindegyik részt vesz egy
olyan technikai, szociális és gazdasági kontextusok alkotta hálózatban, amelyből
a médium mint technológia felépül.
Mi a médium?
A
következő egyszerű definíciót ajánljuk: médium az, ami remedializál.
(1)
Az angol remediation fogalom a szövegben egyszerre jelent „újraközvetítést" és „orvoslást", „jóvátételt" (remedy), ami helyenként további jelentésekkel ruházza fel a magyarban remedializációként (máshol remediatizációként) használatos terminust. [- A ford.]
Birtokba veszi más médiumok technikáit, formáit, azok társadalmi jelentőségét,
és a valós nevében megkísérel versenyre kelni velük, vagy megpróbálja átformálni
őket. A médium a mi kultúránkban soha nem működhet elszigetelve, mivel a többi
médiummal a tiszteletadás és a rivalizálás révén folyamatos kapcsolatot tart
fenn. Talán vannak vagy voltak olyan
kultúrák, amelyekben a reprezentáció egyik formája (talán a festészet vagy a
zene) egyáltalán nem vagy kevéssé utalt a többi médiumra. Az effajta
elszigeteltség ma már lehetetlennek tűnik, hiszen egy médium reprezentációs
erejét észre sem vesszük, ha nem utal más médiumokra. Ha valaki feltalálná a
képi ábrázolás egy új eszközét, akkor feltalálói, felhasználói és gazdasági
támogatói óhatatlanul megpróbálnák szembeállítani a filmmel, a televízióval és
a digitális grafika változatos formáival. Bizonyára azt állítanák, hogy az új
eszköz sokkal jobban jeleníti meg a valóst vagy az autentikust; a valóst vagy
autentikust pedig úgy definiálnák újra, hogy a definíció az új eszköznek
kedvezne. Az új eszközt nem lehetne médiumszámba venni mindaddig, amíg ezt meg
nem tették.
Az
elmúlt ötven évben a digitális számítógép ezen a „mediatizációs" folyamaton
ment keresztül. A programozható digitális számítógépet mint számoló berendezést
(ENIAC, EDSAC stb.) az 1940-es években találták fel; az 1950-es évekre a gépet
a nagyvállalatok és az adminisztratív szféra már számlázásra, könyvelésre is
használta. Abban az időben a támogatók a számítógépet már az írás új
technológiájának tekintették. Ez volt tulajdonképpen az üzenete a mesterséges
intelligenciát propagáló mozgalomnak, amely az 1950-es évek elején kezdődött A.
M. Turing híres, Számológépek és
gondolkodás című tanulmányával. Nem az volt jelentős kulturális
hozzájárulás a mesterséges intelligencia területéhez, hogy a számítógépet egy újfajta
elmeként lehetett felfogni, hanem inkább az a szimbólumkezelő tulajdonság, amely
orvosolni tudta a korábbi, esetleges szimbólumkezelő eszközök, például a kézírás
vagy a nyomtatás hiányosságait.
Amíg
a számítógép ritka és drága volt, és csak nagyobb intézmények szakemberei
tudtak hozzáférni, addig korlátozott volt remedializáló funkciója is. Az
1970-es években megjelent az első szövegszerkesztő, az 1980-as években pedig az
első asztali számítógép. A számítógép csak ezután vált médiummá, mivel csak
ekkor léphetett be az üzleti szféra társadalmi és gazdasági keringésébe, és csak
ekkor tudta felváltani a mára már eltűnő írógépet.
Bár
a számítástechnikai eszköz önmagában nem számított médiumnak (még a
felhasználóbarát szövegszerkesztő sem), a társadalmi és kulturális funkcióival
együtt mégis azzá vált. (Sőt, az 1980-as és 1990-es években a digitális
számítógép új technikai és szociális funkciókkal gyarapodott, valamint a
vizuális és egyéb reprezentáció második médiumává vagy inkább médiumok sorozatává
vált.)
Egy
új médium kulturális meghatározása már az eszköz feltalálása közben illetve
bizonyos tekintetben már előtte megkezdődik. Az eszközön dolgozó szakemberek
tisztában vannak azzal, hogy hova illene a médiagazdaságban, és mit fog remedializálni,
hasonlóan ahhoz, ahogy a tizenöt-tizenhatodik századi nyomdászok is tudták,
hogy találmányukkal a kéziratokat váltják fel; vagy gondoljunk csak a tizenkilencedik
századi fotográfiára. Az is előfordul, hogy összességében egy egészen más célt
szolgáló eszközön dolgoznak, és vagy ők, vagy valaki más jön rá az új médium
megalkotásának lehetőségére. Néhány esetben a lehetőség csak lassan, az eszköz
fejlődésével és változásával bontakozik ki (ahogy az a rádió és a telefon
esetében is történt). A létező médiumokkal bárminemű kulturális kapcsolat
lehetséges, egyedül az valószínűtlen, hogy egyáltalán ne legyen kapcsolat.
A
populáris média kultúratudományos megközelítései (pl. Douglas Kellner Media Culture című munkája) joggal
ragaszkodtak a médiaeszközök formai és anyagi tulajdonságainak szoros
kapcsolatához, a „tartalmakhoz", továbbá gazdasági és társadalmi funkciójukhoz.
A különböző elemek valóban olyan szorosan kapcsolódnak össze, hogy sosem lehet
majd teljes mértékben szétválasztani őket; latouri értelemben a médium hibrid. Azt
állítani például, hogy az amerikai televíziózás kereskedelmi költségvetése
okolható azért, hogy a tartalom unalmas - vagy legalábbis arra sarkallja az
embereket, hogy domináns ideológiákkal vagy egyebekkel azonosuljanak -, együtt
jár a televízió technikai formájának (mint a programok gyártásának és terjesztésének)
és gazdasági kifejeződésének elkülönítésével. A kereskedelmi finanszírozás tulajdonképpen
épp úgy elválaszthatatlan az amerikai televíziózás médiumától, mint annak
különféle társadalmi használatai (ún. TV
dinners, azaz tévézés közben fogyasztható, előre csomagolt vacsorák
fogyasztása; a gyerekek szórakoztatása, vásárlási szokások meghatározása).
Ezalatt nem azt értjük, hogy például az államháztartás ne tudna megtervezni egy
másféle rendszert, hanem inkább azt, hogy az államháztartás újradefiniálhatná
az amerikai televíziózást mint technológiát vagy médiumot. Ez nem azt jelenti,
hogy a finanszírozás módja teszi az amerikai televíziózást, hanem hogy egy
adott technológia, mint például a televízió jellege a formai, materiális és
társadalmi gyakorlatok hálózatában alakul ki.
Amikor
a médium egyetlen aspektusára (és más médiumokkal való remedializációs kapcsolataira)
koncentrálunk, a többi szempontot is be kell vonnunk a diskurzusba. A film
esetében például, ha megnézzük, mi történik a vásznon (egy elsötétített moziteremben),
láthatjuk, hogy a film miként alakítja át a közvetlen hozzáférhetőség [immediacy] azon értelmezéseit, amelyeket
ez idáig a színház, a fotográfia és a festészet segítségével határoztunk meg. A
film befejeztével, miután felgyúlnak a fények, és visszasétálunk a külvárosi
pláza folyosójára, mégis rájövünk, hogy a remedializáció még mindig nem ért
véget, számtalan képpel (plakátokkal, számítógépes játékokkal és kivetítőkkel),
társadalmi és gazdasági termékekkel (a választható filmek ajánlásával, a jegyek
és frissítők árazási stratégiáival) szembesülünk. Mindez nemcsak magának a
filmnek teremt egyfajta kontextust, hanem részt vesz a film mint médium megalkotásának
folyamatában úgy, ahogy azt ma az Egyesült Államokban értelmezik. El kell
ismernünk a film hibrid voltát anélkül, hogy bármely tulajdonságát fontosabbnak
tartanánk a többinél. A kritikai kultúrakutatás [cultural studies] populáris médiáról folytatott elemzéseinek
többségében szintén benne rejlik, hogy a film és a televízió gazdasági és
kulturális ideológiákat hordoznak, illetve foglalnak magukban, és hogy főként a
médiát kell tanulmányozni ahhoz, hogy leleplezzük az általa képviselt
ideológiákat, és megtanuljunk ellenállni nekik (Kellner, 1995). Igaz, hogy a médium
formai tulajdonságai tükrözik annak társadalmi és gazdasági jelentőségét, mégis
éppen annyira igaz az is, hogy a társadalmi és gazdasági szempontok tükrözik a
formai és technikai tulajdonságokat.
A REMEDIALIZÁCIÓ
MATERIÁLIS ÉS GAZDASÁGI DIMENZIÓI
A
kritikai kultúrakutatók már elismerték és feltárták a remedializáció gazdasági
szempontjait. Minden egyes új médiumnak úgy kell megtalálnia gazdasági helyét,
hogy lecseréli vagy helyettesíti azt, ami már elérhető; csak akkor lesz kedvező
fogadtatása és így gazdasági sikere, ha a fogyasztókat sikerül meggyőzni arról,
hogy az új médium továbbfejleszti a régebbi eszközök nyújtotta élményt.
Ugyanakkor a szakemberek gazdasági sikere az új médium által igényelt
státusztól függ. Ezért tartanak igényt a webszerkesztők magasabb fizetésre,
mint a nyomdatechnikusok és tervezőgrafikusok, hiszen érdekükben áll elhitetni,
hogy a digitális média nem csak helyettesíti a nyomtatott dokumentumokat, hanem
jelentős mértékben fejleszti is azokat.
A
szórakoztatóipar felfogása a remedializációról mint újracsomagolásról [repurposing]
szintén felfedi a társadalmi és az anyagi szempontoktól való gazdasági
elválaszthatatlanságát. Úgy értelmezi az újracsomagolást, mintha beleöntenénk
egy ismerős tartalmat egy másik médiumformába (ahogy egy képregénysorozatból akciófilmet,
rajzfilmet, videojátékot és játékfigurákat, társasjátékokat stb. készítenek). A
cél nem az, hogy lecseréljék a korábbi formákat, amelyeknek a jogait szintén az
adott cég birtokolja, hanem az, hogy a tartalmat a lehető legtöbb piacra
eljuttassák. Az új médiumok egyrészt tiszteletadó remedializációval más termékektől
veszik jelentésüket, miközben hallgatólagosan olyan élményt ajánlanak, amilyet
a többi forma nem képes nyújtani. Ezek a termékek együtt egy hipermediált
környezetet képeznek, amelyben az „újrafelhasznált" tartalom minden érzék
számára egyszerre elérhető, mintha a Gesamtkunstwerk
valamiféle paródiája lenne. Az olyan sikerfilmek esetében, mint például a
Batman-sorozat, az újrafelhasználás lényege, hogy a gyerek Batman-videót nézzen,
miközben Batman-köpenyben eszi a hamburgert a batmanes csomagolópapírból,
kezében Batman-figurával - a cél tehát az, hogy szó szerint a gyerek összes
érzékszervét lefoglalják.
Az
újrafelhasználást mikrogazdasági fogalmak szintjén is vizsgálhatjuk, mint
anyagok és gyakorlatok átformálását. Amikor a művészek és technikusok elkészítik
egy új médium apparátusát, azt a régi médiumok figyelembevételével teszik, úgy,
hogy amikor csak lehet, anyagokat és technikákat kölcsönöznek és vesznek át
tőlük. Gutenberg és a nyomdászok első generációja ennek megfelelően alkalmazta
a kéziratok betűformáit és szedését, úgy szerkesztve a nyomtatott könyvet
„mintha az is kézirat lenne, csak éppen jobb", sőt, még az anyagokat is kölcsönözték.
A papírt már régóta használták a kéziratokhoz, és a kötés technikája is változatlan
maradt (Steinberg 1959). Miután a nyomdászok megnyerték a remedializáció
könnyűnek mondható csatáját, a tizenötödik század végén és a tizenhatodik
század elején a kézirat modelljét hátrahagyva a betűformák leegyszerűsödtek, a
szerkesztés pedig szabályosabb lett. Míg a kézirat oldalai sötétek voltak a
kézzel megrajzolt betűk tintájától, a nyomdászok rájöttek arra, miként
használják úgy takarékosan a tintát, hogy mégis tisztán olvasható oldalakat
kapjanak. A fotó esetében Talbot, az egyik úttörő, a korabeli eszközök pontos
perspektívaábrázolásra való alkalmatlansága miatti elégedetlenségével indokolta
találmányát, amelynek megfelelően még a „kamera" megnevezéssel is a camera lucidát
(2)
Lényegét tekintve a korábbi camera obscurához hasonló eszköz, amely lencsékkel és tükrökkel teszi lehetővé a rajzoló számára, hogy perspektivikus képet készíthessen. Lásd. u.i. 272. [- A ford.]
remedializálta (Trachtenberg 1980: 27; Kemp 1990: 200). A filmtechnikusok és
-producerek pedig a fotográfiát és a színpadi játék gyakorlatát remedializálták.
Ezt a többszörös remedializációt a korai filmek régi megnevezése, a fotójáték
is kifejezi, a mise-en-scene fogalmát
pedig szintén a színházi gyakorlatból kölcsönözték, arra utalva, hogy a
filmrendező irányítja a vizuális megjelenést. A számítógépes grafika és a
grafikus programok a manuális festészet és a tervezőgrafika gyakorlatából kölcsönzik
technikai megoldásaikat és elnevezéseiket: ecset, festékszóró, színpaletta, szűrők
stb. A világháló tervezői úgy remedializálták a tervezőgrafikát, hogy a
nyomtatott sajtót és a magazinokat használták mintának - ez utóbbiak viszont esetenként
maguk is a webes tervezőgrafikát alkalmazzák.
TÁRSADALMI
DIMENZIÓ
A
remedializáció materiális gyakorlata egyben a társadalmi berendezkedések remedializálását
is magában foglalja, elsősorban azért, mert az új médium gyakorlói igényt
tarthatnak azoknak a státuszára, akik a korábbi eszközzel dolgoztak. A
filmsztárok olyan művészek szeretnének lenni, mint amilyenek a képzett színházi
színészek, számos filmrendező pedig (legalábbis az 50-es évektől) a film „szerzőjeként"
kívánja magát feltüntetni. A televíziós drámák színészei és rendezői pedig a filmesekéhez
hasonló rangot szeretnének kivívni alkotásaiknak. A néző megindítónak találja,
ha akár színpadon, filmben vagy tévében a szerző vagy a színész hitelesnek
tűnik - ez kínálja a közönség számára a valódiság élményét. A film- és
tévészínészek és rendezőik igényt tarthatnak a színpadi előadás fejlesztésére
abban az értelemben, hogy az újabb média elérhetőbb módon kezeli a népszerű
témákat, és egy olyan közönséget is vonz, amelyet a huszadik századi színháznak
már nem sikerül. Mindeközben a videojátékok készítői abban reménykednek, hogy interaktív
termékeik talán egyszer elérik az éppen futó filmek népszerűségét. Még azzal is
próbálkoznak, hogy rávegyék a filmsztárokat, hogy legalább hangjukat adják
ezekhez a narratív számítógépes termékekhez. A játékkészítők remedializációik
sikerességének bizonyítékaként a játékok sokoldalú vonzerejére hivatkozhatnak.
A
tizenkilencedik-huszadik századi fotográfia helyzete egy sokkal bonyolultabb
esetet példáz. A festészettel való versengésben néhány fényképész (például
Henry Peach Robinson) arra törekedett, hogy művésznek tekintsék, míg mások (például
Lewis Hine, Edward Weston és August Sander) inkább társadalomtörténészként vagy
akár természettudósként tettek szert hírnévre. A belső nézeteltérések oka
egyszerre magyarázható a médium anyagi és formai alapjával és a remedializáció
azon társadalmi természetével, melyet a fényképészet felvállalt. Mindeközben a
néző átalakult fotóssá. Daguerre maga mondta, hogy „a dagerrotípia segítségével
bárki megörökíthet egy kastélyt vagy a vidéki házát; az emberek gyűjteményeket fognak
létrehozni, melyek annál értékesebbek lesznek számukra, mivel a művészet
képtelen utánozni ezt a pontosságot és a részletgazdagság tökélyét (...). Az
előkelő osztályokat fogja leginkább vonzani ez az elfoglaltság, és annak
ellenére, hogy a végső eredményt csak kémiai eszközökkel lehet elérni, az ezzel
járó kevés munkában a hölgyek fogják leginkább örömüket lelni." (Trachtenberg
1980: 12-13.) Daguerre már kezdettől fogva látta a remedializáció azon társadalmi
szempontjait, amelyeket találmánya jelentett, még akkor is, ha nála a
„mindenki" kifejezetten a vagyonos rétegek férfi- és nőtagjaira vonatkozott. A
formai remedializáció, miszerint a dagerrotípia több részletet örökít meg, mint
a festmény, azt jelentette, hogy a technika jobban kiszolgálja a tizenkilencedik
században megjelenő gazdag gyűjtők igényeit. Daguerre-nek nem egészen volt
igaza, hiszen Eastmannel
(3)
Eastman rájött, hogy miként lehet automatizálni vagy „blackboxolni" a fotográfiai rendszernek nemcsak a mechanikai, de a kereskedelmi aspektusait is (Latour 1987: 115, 122, 124, 131).
a fotográfia később egy szélesebb és kevésbé tehetős réteg, a középosztály
időtöltése lett. Lényegében tehát már a fotó egyik korai feltalálója is
felismerte, hogy a fényképészet nemcsak a technikai részletekről, hanem a
társadalmi szokásokról is szól.
A
remedializáció mindkét logikájának van társadalmi dimenziója mind a befogadók,
mind a felhasználók számára. Ezidáig a közvetlen hozzáférés [immediacy] fogalmát kétféleképpen,
episztemológiai és pszichológiai értelemben használtuk. Episztemológiai
értelemben a közvetlenség áttetszőséget jelent, tehát a közvetítés vagy
ábrázolás hiányát. Ezen elképzelés szerint a médium kitörli önmagát, és magára
hagyja a nézőt az ábrázolt tárgyakkal, hogy aztán a néző azokat közvetlenül
megismerhesse. Pszichológiai értelemben közvetlenségnek nevezzük a néző azon
érzését, melynek során a médium eltűnik, és a tárgyak szinte kézzelfoghatókká
válnak; azt az érzetet, amely során az élmény valódinak tűnik. A hipermediáció szintén két hasonló
értelemben fordul elő. Episztemológiai értelemben a hipermediáció átlátszatlanság,
vagyis az a tény, hogy a világ megismerése médiumokon keresztül történik. A
néző tudatában van a médium jelenlétének, és annak, hogy a közvetítés aktusai
által tanul, vagy magáról a közvetítésről tanul. Pszichológiai értelemben a
hipermediáció a média jelenlétében való tapasztalás és egyben jelenlétének megtapasztalása;
ragaszkodás ahhoz, hogy a médium által nyújtott élmény nem más, mint a valóság
megélése. Az élmény autentikusságának vonzereje az, ami a közvetlen hozzáférés és
a hipermediáció logikáit összekapcsolja.
Ez
a vonzerő is társadalmi konstrukció, hiszen világos, hogy nemcsak az egyének,
de a különböző társadalmi csoportok is eltérően határozzák meg az autentikusság
fogalmát. Ami az egyik csoport számára közvetlenül hozzáférhetőnek tűnik, az a
másik számára lehet, hogy sokszorosan közvetített, vagyis hipermediált. A mi
kultúránkban a gyerekek a rajzfilmet és a képeskönyveket az áttetsző közvetlenség
logikájával értelmezik, míg a felnőttek nem. A felnőttek között a kifinomultabb
csoportok hipermediáltként élhetnek meg egy médiaeseményt, míg a kevésbé kifinomultak
közvetlenül hozzáférhetőnek tekintik. Az 1990-es évek közepén széles körben
(még a videotékákban is) elterjedt egy film arról, hogy amerikai orvosok egy
űrlényt boncolnak. Amikor az UFO-vita ellenzői és pártfogói megvizsgálták a
videót, vitájuk pontosan a film értelmezését érintő különböző logikákról szólt.
A kritikusok a közvetítettség, a megrendezettség jeleit keresték, például a
falon lévő telefon nem a boncolás állítólagos időszakából származott. Ezzel
szemben az UFO-hívők azt igyekeztek alátámasztani, hogy a film a tényleges
boncolásról készült valódi felvétel. Az UFO-filmekről és -fotókról szóló összes
vita az áttetszőség kérdésével foglalkozik.
A
hipermediáltság megtapasztalása szintén a felhasznált média társadalmi
konstruáltságától függ. A színpadra állított rockkoncertek tulajdonképpen olyan
hipermediált események, amelyeket senki nem értelmez áttetszőként abban az
értelemben, hogy a médiumnak el kellene tűnnie, vagy meg kellene feledkeznünk róla.
Azzal azonban, hogy a rajongók közvetlen kapcsolatba kerülnek magukkal a médiumokkal
(a hangokkal, a fényekkel, a kivetített képekkel), olyan élményt kapnak, melyet
valódiként élnek meg. Ezzel szemben mások elhatárolódnak ettől, és
visszautasítják, vagy csak egyszerűen közömbösek maradnak iránta. Ez az
elhatárolódás részben a társadalmi csoportosulástól is függ. Az amerikai keresztény
jobboldal például eleve úgy értelmezi a rockzenét, hogy kénytelen elhatárolódni
tőle. A rockzene bűnösségét elsősorban a dalszövegeknek tulajdonítják, de
valójában a hipermediáltság természete zavarja őket. A rockzene igényli, sőt
talán inkább megköveteli, hogy a néző/hallgató személyesen bevonódjon a
hipermediáltságba, hogy „feladja magát" a zenéért. Ez a feladás annál is inkább
fenyegető, mivel magán a médiumon túl semmit nem tartogat, nem létezik olyan
világ, amelybe a „használó" beléphetne - épp úgy, mint ahogy a konvencionális reprezentációs
médiumba, a lineáris perspektívával ábrázolt festménybe sem lehet belépni. A rockzene
látszólag a tiszta élményt, a tiszta valódiságot kínálja fel (ugyanezt kínálta a
wagneri opera a tizenkilencedik századi közönségnek vagy még régebben, Platón
idejében a görögöknél a líd hangsorban játszott fuvolaszó); valóságot kínál
abban az értelemben, hogy a közönség érzékeit nem tévesztheti meg.
A
fotográfia fontos példája a közvetlen hozzáférés és a hipermediáció logikájával
kapcsolatos társadalmi vitának. Amikor Niepce, Daguerre és Talbot és még sokan
mások az általuk alkotott eszközt úgy szerették volna láttatni, mint ami
közvetlen hozzáférést biztosít, tulajdonképpen annak társadalmi beágyazódását
próbálták irányítani. Egy hosszas és bonyolult vita következett, amelynek során
olyan meghatározó személyek érveltek ellene, mint Baudelaire, de alapvetően a közvetlen
hozzáférés győzött, és a nyugati társadalom elfogadta azt az elképzelést,
miszerint a fotó valósághűen örökíti meg a világot. Manapság a digitális fotográfia
igényli ezt a helyet magának, és így egy olyan hibrid kel életre, amelynek a
társadalmi és gyakorlati jelentéseit át kell dolgozni. Évtizedek óta, már a
digitális fotográfia előtt, arról szólt a vita, hogy vajon a rajzolás és a fényképészet
nyugati technikáit a konvenció vagy pedig az emberi látás ösztönös elvei és az
euklidészi tér uralják-e; vajon ezek a technikák valóban tudományosan örökítik-e
meg a világot, ahogy azt „a fényben" látjuk. Annak ellenére, hogy a
keményvonalas társadalmi konstruktivisták és sok más posztmodern író is megingathatatlanul
azt vallja, hogy a lineáris perspektívát használó ábrázolások épp annyira
mesterkéltek és önkényesek, mint a többi, sok pszichológus és művészettörténész
mégis ennek ellenkezőjében hisz. A kérdés empirikus vizsgálatában olyan
egyéneknek mutattak (többségében Afrikában) perspektivikus rajzokat, fotókat és
filmeket, akik azelőtt még sosem láttak ilyesmit. A viszonylag kisszámú kísérlet
vegyes eredményeket hozott. Amikor először mutatták a rajzokat és a fotókat, a
kísérleti alanyok eleinte nehezen értelmezték a képeket, de pár perc múlva vagy
egy-két próbálkozás után nem okozott nekik gondot a képek megértése. Más
kísérleteknél szintén elenyésző nehézséget okozott, hogy az alanyok értelmezzék
a vágás konvencióit alkalmazó filmeket (Hagen 1980, 1. kötet; Messaris 1994).
Az
ilyesfajta kísérletek is azt mutatják, hogy a közvetítettség [mediation] társadalmi vagy technikai
szempontjait nem szabad alárendelni egymásnak. A nyugati és az afrikai emberek
egyértelműen a velük született, vizuális észlelési rendszerüket használták
ahhoz, hogy feldolgozzák a képeket, de az is tisztán látszik, hogy a képek
társadalmilag beágyazottak. A nyugati ember számára a fényképészet és a
perspektivikus ábrázolás olyan médiumnak számít, mely áttetszőként van
megalkotva. Ám a képek csak azért áttetszőek, mert a nyugatiak már megtanultak
átlátni rajta, „átnézni" azokon a konvenciókon, amelyek a papíron vannak, és egy
statikus, monokuláris nézőpontot nyújtanak. Amikor ugyanazokat a képeket
először adták az afrikaiak kezébe, akkor ők hipermediáltnak érzékelték azokat.
Volt olyan, aki még sosem látott papírt, így már önmagában az a jelenség is
idegen volt számárára, hogy egy papír képet hordoz (Messaris 1994). Az első
fázis után, miután a kísérleti alanyok hozzászoktak a képekhez, és megfelelően
tudták értelmezni azokat, a médium továbbra sem vált az eddig tárgyalt
értelemben áttetszővé, mivel az afrikaiaknak eddig nem volt lehetőségük
kialakítani azt a kollektív választ a perspektivikus képre, fotóra vagy realista
filmre, amit a nyugati kultúrának mára már sikerült elsajátítania. Az a tény
azonban, hogy az emberek ilyen gyorsan képesek voltak megtanulni, miként kell
értelmezni a képeket a nyugati szokás szerint, azt jelzi, hogy a kép előnyt
kovácsol a fény terjedésének tulajdonságából, amely ugyanolyan a fejlődő
országokban, mint nyugaton. A társadalmi beágyazottságtól függ, hogy mi számít
áttetszőnek vagy hipermediáltnak, de a közvetlen hozzáférés társadalmi meghatározottsága
nem önkényes, és technikai részletektől sem mentes. Viszonylag könnyű volt a
lineáris perspektívát áttetszőnek és természetesnek láttatni, mivel a láttatás
folyamata a fény és a látás (nyugati) fizikájára támaszkodik.
A
közvetlen hozzáférés és a hipermediáció társadalmi dimenziója legalább annyira
fontos, mint a formai vagy a technikai szempontok. Szükségtelen lenne ugyanakkor
tagadni az utóbbi fontosságát ahhoz, hogy értékelni tudjuk az előbbit, és
szükségtelen lenne lefokozni a technikai és pszichológiai szempontokat a
társadalmi dimenzióhoz képest. A médium bármely aspektusának háttérbe szorítása
felesleges. Ugyanez vonatkozik a médiumok gazdasági vonatkozására is, aminek a
marxisták (és kapitalisták) igyekeznek minden más tényezőt alárendelni. Mi
több, úgy reagálhatunk legkönnyebben a technikai meghatározottság bosszantó
kérdésére (még ha nem is tudjuk egyértelműen megválaszolni), ha igyekszünk
minden tekintetben feltárni a médiumokat és a közvetítettséget.
A MŰALKOTÁS A
REMEDIALIZÁCIÓ KORÁBAN
Mielőtt
a technológiai meghatározottság kérdésével foglalkozunk, szólnunk kell a remedializáció
politikai dimenziójáról is. Annak ellenére, hogy a remedializáció nem másolás vagy
technikai sokszorosítás, nem tudunk a társadalmi és politikai dimenziókról
beszélni úgy, hogy ne említenénk meg Walter Benjamin meghatározó, A műalkotás
a technikai reprodukálhatóság korában (1936) című esszéjét. Benjamin azzal
érvel, hogy a technikai reprodukálhatóság alapvetően megváltoztatja a művészet
természetét, egy olyan változást hoz, amely tönkreteszi a műalkotás „auráját"
azzal, hogy kiemeli a műalkotást a rítus és a hagyomány kontextusából, amelybe
addig történetileg beletartozott.
A
fotográfiára és különösen a filmre hivatkozva Benjamin leszögezi, hogy a
technika újfajta politikai vagy forradalmi lehetőséget teremt a tömeges
művészet számára, egy olyan lehetőséget, amely veszélyes is lehet - ahogy arra
esszéje végén Marinetti és a futuristák tárgyalásánál figyelmeztet minket.
Benjamin
érvelésének, miszerint a technikai reprodukálhatóság eljárásai politikai hatalmat
jelentenek, megvan a mai megfelelője abban az állításban, hogy az újmédia,
különösen az internet, egy újfajta demokráciát fog hozni. Howard Rheingold
szerint például „a számítógépes kommunikáció politikai jelentősége annak
tudható be, hogy képes versenyre kelni a meglévő politikai hierarchia
kommunikációs eszközeinek monopóliumával, és így talán képes újjáéleszteni az
állampolgári demokráciát." (1994: 14) A vita legextrémebb verziója John Perry
Barlow Cyberspace függetlenségi
nyilatkozata,
(4)
http://www.artefaktum.hu/kozgaz/Cyberspace_fuggnyil.htm amelyben
kijelenti, hogy a kibertér egy olyan új politikai színtér, amelyben az ipari
kapitalizmus törvényei már nem alkalmazhatók, és hogy a monitorainkon (esetleg közvetlenül
azokon túl) egy új politikai rend található. Ezek az internet- és újmédia-fanatikusok
sokkal naivabbak vagy legalábbis kevésbé kifinomultak, mint Benjamin, hiszen
azzal érvelnek, hogy a digitális technológia egy olyan áttetsző demokráciát
ajánl, amelyben a politikai reprezentáció médiuma eltűnik, és az állampolgárok
közvetlenül egymással vagy a kormánnyal tudják megbeszélni nézeteiket. Benjamin
úgy gondolta, hogy a film sokkal összetettebb módon oktatja a közönség tömegeit.
Benjamin
azzal kezdi gondolatmenetét, hogy a filmtechnológia vagy az általános
értelemben vett technikai reprodukálhatóság szétmorzsolja a művészeti alkotás
auráját azáltal, hogy megszünteti vagy teljesen eltörli a távolságot a mű és
befogadója között. Azzal, hogy a műalkotást elmozdítják a múzeumokból és
katedrálisokból, az közelebb kerül a nézőhöz. Elsőre úgy tűnhet, hogy Benjamin
tulajdonképpen azt mondja, hogy a technikai reprodukálhatóság az áttetsző közvetlenség
iránti igényre válaszol, sőt esetleg eleget is tesz annak, hiszen az aura
eltávolítása formailag kevésbé közvetetté, pszichológiai értelemben közvetlenné
teszi a műalkotást. Másfelől pedig úgy tűnik, hogy a Benjamin által emlegetett
technikai reprodukálhatóság kivált egyfajta lelkesedést is a médiumok iránt. A
film esetében Benjamin úgy jellemzi a nézőt, mint akit megzavar a jelenetek
gyors egymásutánisága; egyszerre elbűvöli és felrázza a film. Benjamin ezért
állítja szembe a filmnézést egy festmény megtekintésével. A filmnézővel szemben
a festmény szemlélője elmerül a képben, mintha maga a médium eltűnne. Talán
Benjamin számára a film nyújtotta közvetlen hozzáférés tulajdonképpen az, ami a
médiumok iránti csodálatból nőtte ki magát: a közvetítettség elismert megtapasztalása.
Benjamin
számára a film olyan médium, amely a technika és a valóság
elválaszthatatlanságát demonstrálja. Hangsúlyozza a film elkészítéséhez
kapcsolódó apparátus bonyolultságát, aminek következményeként a jelenetekben
nincs egység és teljesség. Pontos operatőri, szerkesztői és egyéb reprodukciós
munkálatokat igényel, hogy a film összefüggőnek, varratmentesnek látszódjék, hogy
közvetítettsége eltűnjön. Ironikus, hogy míg a filmkészítők azon fáradoznak,
hogy eltüntessék az anyagi és technikai közvetítettség jeleit, a végső termék
mégis épp a képek gyors egymásutániságával hívja fel a figyelmet az esztétikai,
időbeli és formai közvetítettségre, méghozzá úgy, ahogy azt a hagyományos
festészet soha nem tenné. Benjamin szerint a festő és az operatőr egészen más
munkát végeznek:
"A
festő munkája során természetes távolságot tart tárgyával szemben, az operatőr
mélyen behatol a dolgok szövetébe. A kettejük által alkotott
képek hihetetlenül különbözőek. A festőé totális, az operatőré darabokra
szabdalt, a sok apró rész pedig egy újfajta törvény szerint illeszkedik össze. Így
a mai ember számára a valóság filmbéli ábrázolása azért hasonlíthatatlanul
jelentősebb, mert a valóság apparátustól mentes látványát, ami a műalkotásoktól
joggal elvárható, éppen az apparátussal történő legintenzívebb áthatás
biztosítja."
(5)
Benjamin, Walter: A műalkotás a technikai sokszorosíthatóság korszakában. Ford. Kurucz Andrea, Mélyi József. (http://aura.c3.hu/walter_benjamin.html; 2011.03.20.)
Benjamin
arra sarkall minket, hogy újrafogalmazzuk a kérdést: vajon „a remedializáció
korában" mit kérhetünk számon egy műalkotáson? Olybá tűnik, Benjamin szerint
egyszerre lehetséges az, hogy a közvetítettséget magunk mögött hagyva eljussunk
egy olyan valóságszemlélethez, amely minden eszköztől mentes, és hogy ennek
eredményeképpen akár egy politikai forradalom is bekövetkezhet. Mivel egy olyan
időszakban, mint amilyen most a miénk, a média és a közvetítés folyamata
nyíltabban elismert és megbecsült, az esztétikai cél és annak politikai
következményei is jelentősen különböznek. A művészeti alkotás ma már egy olyan
valóságszemléletet kínál, amely képtelen mentesülni a közvetítettségtől és a
remedializációtól, miközben az újmédia arra törekszik, hogy egy közvetítésmentes
valóságszemléletet jelenítsen meg. Ennek megfelelően a remedializáció nem teszi
tönkre a műalkotás auráját, hanem mindig egy másik médiaformává alakítja.
TECHNOLÓGIAI DETERMINIZMUS
Míg
Benjamin esszéjét gyakran a klasszikus marxista gondolat implicit technológiai
meghatározottságának kifejeződéseként olvasták, a mai gondolkodók igyekeznek
elkerülni a determinizmus vádját. Az angol marxista Raymond Williams (1975) még
két évtizeddel ezelőtt is az ellen érvelt, hogy az új technikákat „a kutatás és
fejlesztés belső folyamata során fedezik fel, melyek azután meghatározzák a
társadalmi változás és haladás feltételeit."
(6)
Williams, Raymond: A televízió - technika és kulturális forma. Ford. Veres Júlia. Budapest, Tömegkommunikációs Kutatóközpont, 1976. 9.
Egy olyan nézet ellen tiltakozott, amelynek népszerűsége az 1960-as, 1970-es évektől
napjainkig nyilvánvaló. Akár hibáztatják, akár dicsőítik a technológiát, a
politikusok, a jövőkutatók, valamint a nyomtatott és az elektronikus média
gyakran esnek a technológiai determinizmus retorikájának hibájába. Az olyan
cyberspace-fanatikusok, mint John Perry Barlow, úgy hiszik, hogy az internet új kultúrát hozott létre, ezzel szemben a konzervatív politikusok úgy
nyilatkoznak, hogy az internet a pornográfia új típusát szabadította ránk.
Mindeközben Williams és sokan mások majdnem minden történészt, társadalomtudóst
és bölcsészt meggyőztek arról, hogy a technológiai determinizmus a hagyományos marxizmus
egyik jellemzője, amit a posztmodern elmélet és a kritikai kultúrakutatás
visszautasított. A vád mostanra súlyossá vált: a technológiai determinizmusból
semmi jó nem származhat, mivel az az állítás, hogy a technológia társadalmi
változást okoz, szintén a késő huszadik századi, technológiavezérelt
kapitalizmus túlzásainak igazolása.
Williams
a fentiekben McLuhan (1964) azon meghatározó elgondolására reagált, amely a
médiumot az ember „meghosszabbításának" tekinti. Williams szerint McLuhan a
médiát elkülönítette és elvonatkoztatta a társadalmi kontextustól, mintha az közvetlenül
tudna munkálkodni az emberi természet absztrakt definícióin. Williams (1975) mást
is kifogásolt McLuhan munkáiban:
"ahogyan a
formalista hagyomány egészében, a médiumokat soha nem tekintették gyakorlatnak.
Az egyes gyakorlatok egy önkényesen kijelölt pszichikai funkciónak rendelődtek
alá, és ennek eredményeképpen nemcsak a specifikus, de az általános szándékok is
feloldódtak. (...) Az összes médium működése lényegileg társadalmiatlanná vált;
egyszerű fizikai történések az érzékelés elvonatkoztatott modelljében, és csak
eltérő érzékelési arányuk [sense-ratio] szerint lehet őket megkülönböztetni."
(7)
Ford. mód. Williams, Raymond: i. h. 143.
Az
Understanding Media (1964) című
könyvében McLuhan sokszor állítja azt, hogy a média megváltoztat minket, és érvelését
a technológiai determinizmus mai népszerű formáinak bevonásával folytatja.
Annak ellenére, hogy az 1960-as években McLuhant radikálisnak tartották, ma már
az információs forradalom védőszentjének tekintik. Az 1960-as években az általa
alkotott „globális falu" terminus úgy hangzott, mint egy társadalmi tüntetés és
a hippik kultúrájának igazolása, manapság pedig a kommunikációs óriások nagy
előszeretettel kölcsönzik ezt a kifejezést reklámjaikhoz. A technológiát
előállító és forgalmazó vállalatokat nyilvánvalóan nem fenyegeti az az
elgondolás, miszerint a kommunikáció új elektronikai technológiája fogja meghatározni
a társadalmi berendezkedést.
Az
Understanding Media című kötetben McLuhan
gyakran felhívja a figyelmet a média és a kulturális termékek közötti szövevényes
összefüggésekre. Bár Williamsnek igaza van abban, hogy McLuhan újra és újra ahhoz
az állításához tér vissza, amely szerint a média kulturális változást hoz, a
könyv fejezeteiben hemzsegnek a populáris és irodalmi kultúra kortárs és történelmi
példái. McLuhan néhány észrevételét mégis érdemes figyelembe venni, hiszen
sokuk szintén a remedializáció irányába mutat (különösen a nyomtatás, rádió, film,
televízió példáira vonatkoztatva). A remedializáció sokszor olyan társadalmi gyakorlatokat
jelent, amelyek magához a médiumhoz társulnak - például ahogy a mai amerikai
család tévét vagy filmet néz. Hagyjuk az okokon és következményeken való
elmélkedést, és vizsgáljuk meg inkább a médiumok közti kapcsolatot, ami mellett
McLuhan is érvel. Nem szabad megijednünk McLuhan „formalizmusától" addig, amíg
szem előtt tartjuk, hogy a formai szempontok a technológiák mindössze egyetlen,
egyszerre társadalmi és gazdasági aspektusát jelentik. McLuhan megfogalmazása,
miszerint a médium az érzékszervek meghosszabbítása, úgy is felfogható, mint Donna
Haraway kiborgjának előzménye. McLuhan felhívta a figyelmet arra, hogy a médium
a testtel és az érzékekkel való interakció segítségével juttatja el jelentését,
ezt a gondolatot azonban a feminista szerzők már az 1970-es években úgy dolgozták
át, hogy arra McLuhan nem is gondolhatott. McLuhan determinizmusát tehát visszautasíthatjuk
ugyan, de a különböző médiumok remedializáló erejére vonatkozó elemzését el
kell ismernünk.
Williams
(1975) kritikájának azon részét is szükséges megvizsgálni, amelyben arra
figyelmeztetett, hogy vigyázzunk azzal az elgondolással, miszerint a „determinált
technológia az emberi folyamatoknak szintén egyoldalú változatát mutatja. A
determinizmus valódi társadalmi folyamat... azonban soha nem működik úgy, mint az
okok mindent megszabó, tökéletesen megjósolható láncolata". Szerinte a
társadalmi erők „határokat állítanak fel és nyomást gyakorolnak, de a végeredményt
teljesen sosem szabják vagy jósolják meg." (130)
Annak
érdekében, hogy egyaránt elkerüljük a technológiai determiniznust és a
determinált technológiát, tekintsük a társadalmi erőket és a technikai formákat
ugyanazon jelenség két aspektusának, hogy magukat a digitális technológiákat
mint a technikai, materiális, társadalmi és gazdasági tényezők hibridjeit
tárjuk fel. Így a virtuális valóság nemcsak egy fejre húzható kijelző és egy számítógépes
hardver és szoftver, hanem azoknak a szórakoztató és fejlesztő eszközöknek az
összessége is, amelyekhez ezt a hardvert és szoftvert kötik, továbbá az az intézményes
és vállalkozói tőke, amelyet ezekre a felhasználási formákra fordítanak. Végül
pedig a virtuális valóság egy olyan szubjektív esztétikát jelenít meg, amelyet
a mi kultúránk általában az újmédiával hoz kapcsolatba. A virtuális valóság
kulturális jelentéseinek ezen aspektusai annyira szorosan összekapcsolódnak,
hogy felesleges megkísérelni a szétválasztásukat. Mint egy elemi részecske
esetében, egyetlen szempont sem létezik elkülönítve; bármelyik érv, amely elég
erőteljes ahhoz, hogy egy szempontot leválasszon a kapcsolatok hálózatáról,
szükségszerűen egy másik kulturális hálózathoz fogja kötni azt. Mivel a
reprezentáció digitális technológiái egyszerre anyagi termékek és társadalmi
konstrukciók, szükségtelen ahhoz ragaszkodni, hogy bármely aspektus ok vagy következmény
lenne.
Nehéz
azonban szem előtt tartani a technológia minden vonatkozását minden retorikai pillanatban.
E könyv [Remediation: Understanding New Media - a ford.] olvasói olyan mondatokat
fognak találni, amelyekben a technológia egy cselekvő ige alanya. Igyekeztük
elkerülni az olyasfajta hihetetlen általánosításokat, amelyek McLuhant annyira
ijesztővé teszik Raymond Williams és az őt követők számára. Megkérjük olvasóinkat,
hogy kezeljék munkahipotézisnek az olyasfajta kijelentéseket, mint: „a
digitális média kétségbe vonja a televízió és a film státuszát". A hosszabb és
találóbb megfogalmazás a következőképpen hangzik: a digitális médiát létrehozó
és használó egyének, csoportok és intézmények úgy kezelik a digitális médiát,
mint a televízió és a film továbbfejlesztett változatait. A médiumoknak igenis
van ágenciája, de az korlátozott és hibrid. Az állítás, miszerint a digitális
média „kétségbe vonja" a korábbi médiát, csak akkor tekinthető a technológiai
determinizmus retorikájának, ha a technológiát elszigeteltnek tekintjük. Amit
mondani szeretnénk az, hogy a kulturális változás ágenciája a formai, anyagi és
gazdasági logikák kölcsönhatása, amelyre az egyének és társadalmi csoportok hol
rátalálnak, hol pedig kicsúszik a kezükből.
Mindemellett
beszédmódunk és a stratégiánk oly módon helyezi előtérbe az újmédiát, ahogyan
az sok posztmodern gondolkodó számára elfogadhatatlannak bizonyulhat, leginkább
a frankfurti iskolától örökölt gyanakvásuk miatt. A frankfurti iskola szerint
ugyanis a fejlett technológia lett a társadalmi fejlődés és a gazdasági
pártatlanság fő akadálya. Nem fűzünk reményeket ahhoz, hogy eloszlathatjuk ezt
a gyanakvást, sőt, amennyiben sikeres az érvelésünk, a gyanakvás erősödni fog. Úgy
hisszük, hogy az új digitális média jelentőségét nem lehet önmagukban elítélni
vagy dicsőíteni, különösen azért, mert ezek a médiumok olyan hibridek, amelyek
kultúránk sok részéből merítenek. Az újmédia elmarasztalása a kortárs kultúra
elmarasztalását is jelenti - egy olyasfajta siránkozás ez, amely néhány
humanistát gazdaggá tett, de nem segített megmagyarázni a jelenlegi kulturális
helyzetünket. Kísérletet teszünk arra, hogy ne ítélkezzünk, hanem inkább feltárjuk
a működő remedializáció kettős logikáját a huszonegyedik század küszöbén.
A
NEM ÁLTAL MEGHATÁROZOTT TEKINTET [GENDERED GAZE]
(8)
A férfi-nő dichotómiáját jelző „társadalmi nem" fordítással szemben a gender kifejezést (Judith Butler fogalomhasználata mentén) az alábbiakban „nem"-ként fordítom, amelynek megfelelően a gendered gaze a nem által meghatározott tekintetként vagy női tekintetként fordítható és magyarázható. Hivatkozás Barát Erzsébet előszavának lábjegyzetére Judith Butler Jelentős testek. A „szexus" diszkurzív korlátairól című kötetéből. Bővebben Lásd. Judith Butler: Jelentős testek. A „szexus" diszkurzív korlátairól. Ford. Barát Erzsébet és Sándor Bea. Budapest, 2005. [Barát Erzsébet javaslata alapján - A fordító megjegyzése] REMEDIALIZÁCIÓJA
Még
egy elméleti kérdés maradt, mégpedig a nemre [gender] vonatkozó következtetések a remedializációról alkotott értelmezésünkben.
A lineáris perspektíva reneszánsz elméletének egyik legismertebb illusztrációja
Dürer fametszete, amelyen egy rajzoló férfi tárgyiasítja és matematikai értelemben
feldarabolja női modelljét (Alpers 1982: 184-185, 187; Haraway 1997: 182-183). Ezen
a képen egyértelmű a művész klinikai tekintetének a közvetlen hozzáférés iránti
vágya, látszik, hogy elemezni, irányítani, ha nem egyenesen birtokolni akarja
nőnemű tárgyát. A fametszet annak a lehetőségével kecsegtet, hogy a lineáris
perspektíván alapuló áttetsző közvetlenség technológiája (mint amilyen a
perspektivikus festészet, a fotográfia, a film, a számítógépes grafika és a
virtuális valóság) az úgynevezett férfi tekintetet juttatja érvényre, kizárva
ezzel a nők mint szubjektumok teljes részvételét - tárgyként kezelve őket.
Elképzelhető,
hogy Alberti ablakával kezdődően az áttetsző közvetlenség fogalma tulajdonképpen
nemhez köthető meghatározás. Martin Jay (1988) szerint az Alberti-féle
technikai perspektíva és Descartes filozófiai dualizmusának összekapcsolódása a
„karteziánus perspektivizmus" létrejöttét eredményezi, egy olyasfajta látásmód
kialakulását, amely a nyugati kultúrát a huszadik századi modernizmus kezdetéig
jellemezte. Evelyn Fox Keller és Christine Grontkowski (1996) Descartes dualizmusát
a vizualitás kitüntetésével és a nyugati, férfiközpontú tudománnyal (187-202)
azonosította. Azt is kiemelték, hogy „van egy olyan feminista mozgalom, amely
egyértelműsíti azt, ami eddig bizonytalan vélemény volt ... hogy a vizualitás
logikája valójában férfi logika. Az egyik szerző [Luce Irigaray] szerint ebből
a logikából a női vágy hiányzik" (187). Ezen feministák számára tehát a
vizuális közvetlenség iránti vágy férfi vágy, mely nyilvánvalóan szexuális
jelentést vesz fel, amikor a reprezentáció tárgya, és így vágya is Dürer
képéhez hasonlóan egy nő.
A
film az a médium, amelynek kapcsán a feministák kifejtették a férfi tekintet
talán legerősebb és legnagyobb hatású kritikáját. Az 1970-es években Laura
Mulvey mára már klasszikussá vált tanulmányában azt állította, hogy a
hollywoodi film szinte önkéntelenül is a férfi nézést [looking] alkalmazza, mivel mind az operatőri munka, mind a narratív
felépítés a férfi főszereplővel való azonosulást eredményezi, továbbá azt, hogy
a néző a férfi szereplővel közösen vegye szemügyre a nőt:
A
nő megjelenítése mint a férfi (aktív) tekintetének (passzív) nyersanyaga egy
lépéssel továbbviszi a gondolatmenetet a reprezentáció tartalmának és
felépítésének területére, további ideológiai jelentésmezőt biztosítva a
patriarchális rend számára annak kedvenc filmi formájában, az illúzióteremtő
elbeszélő filmben. (...)Ezen egymásra ható szintek egyike sem elidegeníthetetlen
sajátja a filmnek, de csak a filmben valósulhat meg ezeknek tökéletes és
gyönyörűséges ellentmondása, hiszen a film képes egyedül a nézőpont
váltakoztatására. A nézőpont határozza meg a filmet, vagyis annak
váltakoztathatósága és leleplezhetősége. Ez teszi a film voyeurisztikus
lehetőségeit olyannyira különbözővé attól, amire például a sztriptíz, a
színház, a revü stb. képes. A film messze túlmegy azon, hogy csupán
kihangsúlyozza a nő néznivalóságát, a mozi arra is rávezet, hogyan kell a nőt
nézni, hogy látvánnyá váljon. A film (...) megteremti a tekintetet, a világot és
a tárgyat, megalkotva ezzel a vágyhoz szabott illúziót.
(9)
Mulvey, Laura: A vizuális élvezet és az elbeszélő film. Ford. Juhász Vera. Metropolis 4 (2000) no. 4. (http://www.c6.hu/metropolis/?aid=118&pid=16; 2011.04.10.)
A
vágy, amiről Mulvey beszél minden bizonnyal az, amit mi a közvetlen hozzáférés iránti
vágynak nevezünk, ami a nő birtoklásának vagy akár elpusztításának vágya a férfiben.
Ez legtisztábban a detektívfilmekben látszik, például Hitchcock Szédülés (Vertigo, 1958) című alkotásában,
melyben a detektív követi, megfigyeli a nőt, és nem meglepő módon beleszeret
abba, aki után nyomoznia kell. Hitchcock áttetsző stílusán keresztül osztozunk
a detektív tekintetén, és talán a kognitív és szexuális közvetlenség vágyában
is, mely a film tulajdonképpeni témája. Mulvey azt mondja, hogy a film
kifejezetten az a médium, amely megjeleníti ezt a vágyat, mivel csak a film
képes ilyen mozgó és változatos nézőpontot felmutatni. Talán még túloz is. A
sztriptíz (és talán általában véve a színház) ugyanígy azt mutatja be, hogy
miként kell a nőt látványosságként szemlélni, hiszen mi más a sztriptíz, ha nem
a nők nézegetésének erősen stilizált formája. A film viszont úgy hozza létre a közvetlenséget,
hogy sokkal precízebben definiálja és irányítja a tekintet. Mulvey valójában
amellett érvel, hogy a film a nézőpontváltás képességének segítségével remedializálja
a sztriptízt és a színházat (hozzátennénk, hogy a fotográfiát és a festészetet
is), és ezzel a remedializációval kínál új lehetőséget egy ismerős vágy
kielégítésére.
Lehetséges,
hogy a film és más áttetsző, a közvetlen hozzáférésen alapuló technológiák a
nézésnek a nem szempontjából meghatározott formáját működtetik. Másrészről azonban
a vizuális média a tökéletes áttetszőségen kívül más utakat is talál a közvetlenséghez.
A televízió szerint a közvetlenség nemcsak az áttetszőségtől függ (a
konvencionális televízió vizuálisan nem olyan pontos, mint a film), hanem
attól, hogy képes „élőben" közvetíteni. Az olyan újmédiális formák közvetlenségének,
mint amilyenek a számítógépes játékok és a világháló, az interaktivitáson keresztül
kellene megvalósulnia, azáltal, hogy ezek az újmédiás eszközök képesek
nézőpontot váltani a nézőnek vagy a felhasználónak megfelelően. Valójában az
interaktivitás részben a virtuális valóság közvetlenség iránti igényét
formálja. Végül létezik egy olyan közvetlenség is, amely áthatol a
hipermediáción, amely a médium puszta elismeréséből fakad, és nem a világ
tökéletes vizuális újraalkotásán alapszik. Az ilyen esetekben a médiumot nem a
lineáris perspektíva logikáján keresztül szemléljük, sokkal inkább a médiumot,
vagy olyan médiumok sokaságát nézzük, amelyek egy monitor ablakaiban, egy
kollázs vagy montázs elemeiben tűnnek fel. Nem bámulunk [gaze], inkább csak rápillantunk [glance] a média számtalan megnyilvánulására. Ez a közvetlenség nem
azon a vágyon alapul, hogy irányítsuk vagy birtokba vegyük a női vagy bármely
más formát, és nem is feltétlenül kapcsolható egyértelműen nemhez
(10)
A pszichoanalitikusok szerint a közvetlenség (immediacy) nem egyöntetűen nemhez kötött. Freudi értelemben véve a közvetlenség iránti vágy lehet az anyával való egyesülés és az anyaméhbe való visszatérés fallikus vágya. Ezen a vágyon a nők osztozhatnak. Még lacani értelemben is a teljesség iránti vágy - a vágy hogy visszalépjünk a pszichés szétszakadás, a tükörfázis előtti állapotra - olyasvalami, amit férfiak és nők egyaránt érezhetnek, csak épp eltérő módon..
Még
a mozin belül is előfordulhat olyan hipermediáltság, amellyel Mulvey nem
számolt. Linda Williams (1995, 1-22) és más filmteoretikusok azt kritizálták
Mulvey megközelítésében, hogy nem vette figyelembe a nézők sokféleségét és a
filmnézés több lehetséges pozícióját. A korai film olyan alternatív
nézőpozíciót határozott meg, amelyet Tom Gunning (1995) „az attrakciók
mozijának" nevezett, és amelyhez a számítógépes grafika segítségével a mai
hollywoodi film is visszatér. Más teoretikusok amellett érvelnek, hogy a filmes
nézést a többi médium vagy a közvetített tapasztalat kontextusában kell megértenünk
- a korai film esetében például az jelentette az örömöt, hogy végigsétálhatunk
a sugárutakon vagy az árkádok alatt, benézhetünk a boltokba, vagy múzeumot és
kiállításokat látogathatunk (Friedberg 1995: 59-83; Schwartz 1995: 87-113).
Vanessa Schwarz mindezt úgy folytatja, hogy összehasonlítja a kortárs mozit a
plázák közvetített tereivel; Paul Young (1998) szerint pedig a korai film már
számolt a telegráf, az internet és a rádió lehetséges versengésével, vagyis a
mozi már korán remedializációs kapcsolatba lépett a többi médiummal, és ezek a
kapcsolatok esetleg az előirányzott férfi tekintet mellett másfajta nézésre is
ösztönöznek.
A
Christian Metz és Laura Mulvey által ajánlott modell a mozit elszigetelt
médiumként kezeli. Valójában azonban a néző filmmel kapcsolatos élményét tartják
kényszerű elszigeteltségnek: a néző a sötét teremben ül a moziapparátus
képzeletbeli bűvöletében. Mai, médiával átitatott kultúránkban azonban a filmet
más médiumokon keresztül nézzük, a többi médiumot pedig a filmen keresztül, mindkét
esetben a kölcsönös remedializáció játékában. Az áttetsző közvetlenség élménye
a kortárs hollywoodi filmekben továbbra is fontos marad, de nem ez az egyetlen
élmény, amit a hollywoodi film kínál. A médiumtól való ismétlődő elragadtatás még
a férfi nézőtől is eltávolítja és bekeretezi a filmnézés élményét, a néző a közvetlen
hozzáférés iránti vágy és a médium okozta elragadtatottság érzései között
ingadozik. Ez az eltávolodás és keretezettség nem csak az elsötétített
moziteremben érzékelhető a néző számára, de az elszigetelt élményt megelőző és
az azt követő esetekben is: a kivetítőn lejátszódó előzetesek a mozi
előterében, a videokazetták otthoni nézése, a filmelőzetesek, filmkockák
megjelenése, az információ a világhálón, és így tovább. A remedializáció ezen
ügynökei a régi és kortárs filmeknél egyaránt szolgálatban vannak. Talán
1958-ban még más médiumoktól viszonylag elszigetelten lehetett megnézni a Szédülést. (Korábban a tévé sokkal
gyakrabban közvetített kabarékat és élőszínházat, mint filmet.) Most azonban
még a régi filmeket is a hipermediáció logikájában kapjuk. Az 1990-es évek
közepén kiadták a Szédülés felújított
verzióját moziváltozatként, és a felújítás részét képezte a digitális javítás is.
A mozifilm elérhető lett videón, majd később DVD-n, és a weben való keresés több
mint kétezer olyan webhelyet eredményez, amelyeken említik Hitchcock Szédülés című filmjét, ezek közül sok
pedig állóképeket is tartalmaz.
Ezen
remedializációk eredményeképpen a filmet és más vizuális médiumokat mindannyian
azzal a sokszoros tudatossággal vagy „kettős vággyal" éljük meg, amit Teresa de
Lauretis (1984: 155) a női nézőhöz köt, aki szükségszerűen ki van zárva az
átlátszó férfi tekintet bárminemű használatából (vö. Doane 1991: 17-32). A
férfi tekintet [male gaze] remedializációja
jelen van A halál napjában (Strange Days. Kathryn Bigelow, 1995),
amikor Lenny egy felvételenkeresztül egyszerre él meg a brutális nemi erőszakot
és gyilkosságot a férfi támadó és a női áldozat nézőpontjából.
(11)
A filmben egy fejre erősíthető készülék (transzháló) segítségével rögzítik az élményeket, amelyre csatlakozva mások számára is megtapasztalhatóvá válik az emlék. Az említett részletben a gyilkos áldozata fejére is készüléket helyez, így az saját szenvedése közben átéli gyilkosa élvezetét is. A rögzített felvételen keresztül a főszereplő ezt a kettős élményt tapasztalja meg. [- A ford.]
A férfi tekintet erőszakos potenciálja
nincs megtagadva, a felvétel remedializáló ereje azonban egyértelműen árnyalja
azt. A férfi tekintet is eltávolítható és bekeretezhető az újmédia
segítségével, vegyük például azt az amszterdami webkamerát, melynek lényege,
hogy a prostituáltak szobáinak ablakait figyelje. Bár egy ilyen kamera
látszólag a férfi tekintetet szolgálja, ezt az oldalt mégsem találta
erotikusnak senki. A néző nyilván kíváncsi, hogy mi történik az árnyékok mögött,
de ezt a vágyat gyorsan felváltja a médium iránti csodálat.
Az
sem világos, hogy a közvetlen hozzáférés iránti vágynak a férfi tekintet szkopofiliájával
kell-e kifejezésre jutnia, hiszen ha a férfi tekintet számára az egyetlen cél,
hogy irányítsa és birtokolja a nőt, akkor a közvetlenség iránti vágy egy
másfajta nézést is feltételez. Tehát a közvetlenség iránti vágy annak a vágya,
hogy a médium mögé menjünk, magához a reprezentáció tárgyához. A különböző
médiumok ezt eltérően érik el. Bár a lineáris perspektivikus ábrázolás és a
film távol tartja nézőjét attól, amit lát, a virtuális valóságban a néző belép
Alberti ablakán, és a reprezentáció tárgyai közé kerül. Ehhez hasonlóan, a
szexuális közvetlenség iránti vágy célja a reprezentáció tárgyainak voyeurisztikus
vizsgálata és a velük való egyesülés. Ha a cél a passzív (voyeurisztikus)
szemlélődés, akkor a néző a hagyományos férfi tekintetet gyakorolja, de ha a
cél az egyesülés, akkor a közvetlenség iránti vágyat lacani értelemben a tükörstádium
vágyódó tekintetével azonosíthatjuk. Ebben az értelemben a vágy az eredendő egységhez
(az anyához) való visszatérést jelenti, ami azt a szakadást előzte meg, amely a
szubjektumot meghatározza, és egyidejűleg kiváltsággal ruházza fel a férfi szimbolikus rendjét az imaginárius rendjével szemben. A közvetlenség
iránti vágy ekkor a képzelet tartományába való visszatérés iránti vágy lesz,
amit a női szemlélővel meg lehet osztani.
Végül
ha a férfi tekintet kizárólag a hatalom és a birtoklás gyakorlására alkalmas, felmerül
a kérdés, hogy egy olyan tekintet megmaradhat-e a kortárs vizuális médiában,
amely folyamatosan egyik médiumot a másikra remedializálja, emlékeztetve ezzel
minket arra, hogy hiábavaló elhinnünk, hogy bármely technológia teljesen
kitörölheti magát. Lehetséges, hogy a férfi tekintet sosem volt
problémamentesen ábrázolva, még a látszólag áttetsző médiumokban sem. Ha ismét
megnézzük Dürer metszetét, akkor láthatjuk, hogy az is hipermediált, legalábbis
annyiban, hogy nemcsak mozgósítja a férfi tekintetet, de ábrázolja is. Elvégre nem
a rajzoló szemén és személyén keresztül, nézőponti szemszögből nézünk, hanem a
rajzolót látjuk, amint néz. Mivel nem egy mozgóképről van szó, nincs meg se a megalapozó
beállítás, se a nézőponti és a reakcióbeállítás egymásutánja, amelyek sokkal nyilvánvalóbban
irányítanák a férfi tekintetet. Ehelyett az a nézői pozíció tudatosul bennünk,
aminek köszönhetően észrevesszük a rajzoló felszabdaló tekintetét. A fametszet
témája a lineáris perspektíva azon technikája, amely a feminista kritika
számára olyannyira kifogásolható. A közvetlenség iránti vágy tehát elmúlik a
médium iránti elragadtatottsággal. Ebben az esetben a konvencionális
heteroszexuális férfi tekintet nyitott marad egy hipermediált tekintet számára.
Mindez
az átlátszó közvetlenség és hipermediáció dichotómiájának egy pszichoszexuális
értelmezését sugallja. Az áttetsző közvetlenség igyekszik elérni a lineáris
perspektíván keresztül a dolgok egyedüli, „helyes" ábrázolását. A lineáris
perspektíva egy megfelelő, normatív módja lesz a világ szemlélésének, míg a hipermediáltság
a nem konvencionális, szokatlan és bizonyos értelemben deviáns nézések
összességét jelenti. A hipermediáció a nézőpontok és a nézés tárgyához való
kapcsolat (beleértve a szexuális tárgyakat is) sokszerűségénél fogva maga is
sokszerű és deviáns. Lorraine Gamman (1989: 12) úgy véli, hogy a női tekintetet
éppen sokoldalúságánál fogva lehet megkülönböztetni a férfiétől - olyannyira,
hogy talán nem is megfelelő női tekintetről beszélni, sokkal inkább különböző
perspektívákból irányuló tekintetek soráról kellene szólni.
Judith
Butler ugyanakkor (1990) azt mondja, hogy kulturális értelemben a heteroszexualitás
is a homoszexualitástól függ. Míg a heteroszexualitás társadalmilag elfogadott
gyakorlata azt keresi, hogy mit zárhat ki mint deviáns viselkedést, pontosan
magával a kizárással teszi lehetővé, hogy a heteroszexualitás normálisnak és
normatívnak határozza meg önmagát: „ahhoz, hogy a heteroszexualitás különálló
társadalmi formaként sértetlen maradjon, szükség
van a homoszexualitás érthető fogalommá tételére és tiltására, azáltal,
hogy kulturálisan érthetetlenné válik. A [Butler által átértelmezett] pszichoanalízisen
belül a biszexualitás és a homoszexualitás elsősorban libidinális hajlamként jelennek
meg, és a heteroszexualitás az a kimunkált alakzat, amely e kettő fokozatos
elfojtására alapul."
(12)
Judith Butler: Problémás nem. Feminizmus és az identitás felforgatása. Ford. Berán Eszter és Vándor Judit. Balassi Kiadó, Budapest, 2005. 150.
Ugyanígy
érvelhetünk amellett, hogy a heteroszexuális férfi tekintetet működésbe hozó
lineáris perspektíva attól a hipermediációtól függ, melyet a világ „természetellenes"
nézéseként határoznak meg. A hipermediáció, mint a természetellenes
reprezentációk összessége, arra is használható, hogy igazolja a lineáris
perspektíva közvetlen jellegét. Pontosan ezért lehetséges, hogy a hipermediáció
mindig újra feltűnik minden területen, függetlenül attól, hogy mennyire
erőlködnek az áttetszőség technológiái, hogy kizárják azt. Az áttetszőségnek
szüksége van a hipermediációra.
[A fordítás alapjául szolgáló kiadás: Bolter,
Jay David and Grusin, Richard: Remediation: Understanding New Media.Cambridge,
MA: MIT Press, 1999. 64-84.]
Fordította: Babarczi Katica
A fordítást ellenőrizte: Matuska Ágnes
Jegyzetek
[1] Az angol remediation fogalom a szövegben egyszerre jelent „újraközvetítést" és „orvoslást", „jóvátételt" (remedy), ami helyenként további jelentésekkel ruházza fel a magyarban remedializációként (máshol remediatizációként) használatos terminust. [- A ford.]
[2] Lényegét tekintve a korábbi camera obscurához hasonló eszköz, amely lencsékkel és tükrökkel teszi lehetővé a rajzoló számára, hogy perspektivikus képet készíthessen. Lásd. Bolter, Jay David és Grusin, Richard. Remediation: Understanding New Media. Cambridge, MA: The MIT Press, 2000. 272. [- A ford.]
[3] Eastman rájött, hogy miként lehet automatizálni vagy „blackboxolni" a fotográfiai rendszernek nemcsak a mechanikai, de a kereskedelmi aspektusait is (Latour 1987: 115, 122, 124, 131).
[4] http://www.artefaktum.hu/kozgaz/Cyberspace_fuggnyil.htm
[5] Benjamin, Walter: A műalkotás a technikai sokszorosíthatóság korszakában. Ford. Kurucz Andrea, Mélyi József. (http://aura.c3.hu/walter_benjamin.html; 2011.03.20.)
[6] Williams, Raymond: A televízió - technika és kulturális forma. Ford. Veres Júlia. Budapest, Tömegkommunikációs Kutatóközpont, 1976. 9.
[7] Ford. mód. Williams, Raymond: i. h. 143.
[8] A férfi-nő dichotómiáját jelző „társadalmi nem" fordítással szemben a gender kifejezést (Judith Butler fogalomhasználata mentén) az alábbiakban „nem"-ként fordítom, amelynek megfelelően a gendered gaze a nem által meghatározott tekintetként vagy női tekintetként fordítható és magyarázható. Hivatkozás Barát Erzsébet előszavának lábjegyzetére Judith Butler Jelentős testek. A „szexus" diszkurzív korlátairól című kötetéből. Bővebben Lásd. Judith Butler: Jelentős testek. A „szexus" diszkurzív korlátairól. Ford. Barát Erzsébet és Sándor Bea. Budapest, 2005. [Barát Erzsébet javaslata alapján - A fordító megjegyzése]
[9] Mulvey, Laura: A vizuális élvezet és az elbeszélő film. Ford. Juhász Vera. Metropolis 4 (2000) no. 4. (http://www.c6.hu/metropolis/?aid=118&pid=16; 2011.04.10.)
[10] A pszichoanalitikusok szerint a közvetlenség (immediacy) nem egyöntetűen nemhez kötött. Freudi értelemben véve a közvetlenség iránti vágy lehet az anyával való egyesülés és az anyaméhbe való visszatérés fallikus vágya. Ezen a vágyon a nők osztozhatnak. Még lacani értelemben is a teljesség iránti vágy - a vágy hogy visszalépjünk a pszichés szétszakadás, a tükörfázis előtti állapotra - olyasvalami, amit férfiak és nők egyaránt érezhetnek, csak épp eltérő módon.
[11] A filmben egy fejre erősíthető készülék (transzháló) segítségével rögzítik az élményeket, amelyre csatlakozva mások számára is megtapasztalhatóvá válik az emlék. Az említett részletben a gyilkos áldozata fejére is készüléket helyez, így az saját szenvedése közben átéli gyilkosa élvezetét is. A rögzített felvételen keresztül a főszereplő ezt a kettős élményt tapasztalja meg. [- A ford.]
[12] Judith Butler: Problémás nem. Feminizmus és az identitás felforgatása. Ford. Berán Eszter és Vándor Judit. Balassi Kiadó, Budapest, 2005. 150.
|